发布人:超级管理员 来源:本站 发布日期:2021/7/29 浏览次数:
精心准备,认真授课
为进一步提高临床护理教师的教育教学水平和岗位胜任力,加强临床护理师资队伍建设,切实提升护理教学质量,7月29日,区中心医院护理教研室对该院新聘带教老师和拟晋升带教组长的145名护理人员进行教学胜任力考核。
小讲课考核现场
据悉,护理教研室已在前期工作中就制定好考核流程及评分标准;并分组对108名拟聘实习带教老师的人员进行小讲课能力考核,22名晋级大专组带教组长的人员进行教学查房能力考核,13名晋级本科组带教组长的人员进行疑难病例讨论能力考核。
疑难病例讨论考核环节
在小讲座考核现场,被考核人员利用详实精美的PPT,针对知识点进行了深入浅出地讲解;护理教学查房考核则要求被考核人员依据实习生教学大纲范围,自行选取常见病例展开查房;在难度最高的护理疑难病例讨论考核环节,被考核人员对护理疑难问题组织现场讨论,采用CBL、PBL教学法的理念,使师生互动频繁,考核现场气氛活跃。
考核现场
考核结束后,该院护理专家们也对被考核人员进行逐一点评,并提出改进意见,护理教研室也将成绩合格的准入名单录入护理部师资信息库备案。
据了解,区中心医院护理教研室自成立以来就组织了形式多样的教学培训活动,并不断探索、改进护理带教的方法。师资考核既是能力检验也是业务培训,从根本上夯实了带教老师的教学功底以及提高护理师资队伍的教学能力。